Les résultats du Brevet d’Etudes du Premier Cycle (BEPC) de cette année scolaire ont rendu perplexe plusieurs acteurs. Au PPI on ne partage pas le même sentiment; mieux encore, le parti explique cette déchéance avec preuves et fait une série…Load more

Les résultats du Brevet d’Etudes du Premier Cycle (BEPC) de cette année scolaire ont rendu perplexe plusieurs acteurs. Au PPI on ne partage pas le même sentiment; mieux encore, le parti explique cette déchéance avec preuves et fait une série de propositions qui pourraient corriger le tir à l’avenir dans un communiqué de presse rendu public ce 7 juillet 2024.

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Communiqué

Le Parti du Peuple et d’Intégrité (PPI) a suivi avec un grand intérêt les résultats du *BEPC* de l’année scolaire en cours ( 2024 ). A travers ce communiqué de presse, le PPI voudrait d’abord remercier les élèves, les enseignants et l’ensemble du système éducatif pour le travail abattu même si le bilan est loin des attentes.

Le PPI est profondément consterné par les interprétations mal placées et émotionnelles de ces résultats faites par le public , les médias et les réseaux sociaux. Pour le PPI, il faut disséquer ces résultats, considérer le contexte actuel pouvant les expliquer et proposer des approches de solutions immédiates et lointaines.

Le PPI voudrait rappeler ici de façon humble, que nos élèves qui ont passer l’examen du BEPC cette année , étaient en sixième ( 6em ) en 2020 . L’année 2020 reste dans notre vie comme une année de grandes perturbations dans tous les secteurs de la vie sociale et spécialement l’éducation

Les candidats au BEPC de 2024 étant en sixième en 2020, pour cause de pandémie n’ont pas réellement assimilé les cours des classes de sixième et cinquième . Nos candidats alors ont commencé le CEG sans fondement et on pouvait s’attendre à ces résultats aujourd’hui. Le PPI n’affirme pas que c’est la seule cause, mais nous sommes convaincus que c’est la cause principale. Qui peut réussir au BEPC avec la sixième et cinquième bafouées?

Pour le PPI, plusieurs systèmes éducatifs dans le monde entier gèrent les tors causés par la pandémie depuis 2020 par une planification, une restauration de l’éducation, et un apport de resources pour soutenir nos élèves. Considérant les résultats du BEPC dans les différentes regions publiés sur les réseaux sociaux ( Centrale-21%, Plateau Ouest-29%, Plateau Est 31% Savane-31%, Maritime-37%, Kara-39%, Grand Lomé-66%) , le *PPI* propose ce qui suit.

1-Collectivement c’est inadmissible de demander à près de *80%* de nos enfants *dans la région Centrale* par exemple , de reprendre l’année scolaire quand on sait que ces élèves n’ont vraiment pas fait ni la sixième, ni la cinquième.

2-Le PPI demande au Gouvernement de rappeler le personnel de l’enseignement pour des cours stratégiques *du 20 Juillet au 20 Août, 2024.

3-Le Gouvernement doit en amont disséquer les résultats pour voir quelles compétences des élèves renforcer ( Math/Physics, Science, Histo-Geo, Langues, etc .)

4-Le Gouvernement doit organiser la deuxième session du le *BEPC en fin Août 2024* . Cette deuxième session sera organisée par compétences conformément à la *proposition N°3 du PPI* . Ceci dit, si un élève a bien reussi les Maths, alors cet élève suit les cours dans les matières où la performance était en deçà du standard. Ceci permet aux élèves d’avoir les moyennes (compétences) dans les matières manquées lors de la première session et ainsi de passer en classe supérieure (Lycée). Cette proposition cadre bien avec l’esprit et l’application de *l’APC*. Pourquoi faire reprendre toute l’année à un élève et lui faire composer toutes dans toutes les matières dans *le Système APC ?* Est-ce à dire que l’élève n’a aucune compétence dans aucune matière ?

5-Le Gouvernement doit accompagner les établissements privés dans le rappel du personnel enseignant pour préparer les élèves.

Pour le PPI, c’est une catastrophe humaine de laisser plus de 40% à 80% de nos enfants perdre une année de leur vie. Les effets de Covid 19 vont continuer de se faire sentir le long de l’échelle éducatif et on doit s’attendre à des difficultés devant pour ces élèves avec le BAC 1 et *BAC 2.

Fidèle à sa politique constructive et pragmatique, le PPI exhorte le Gouvernement à mettre en pratique ses propositions ci-dessus pour le bien-être de nos enfants.

Fait à Lomé, le 07 Juillet 2024

Pour le Bureau Exécutif National,

Le Secrétaire Général.